立足核心素养优化初中历史课堂教学

作者：周滔滔

来源：试题与研究, 2021, (08): 96-97.

• 核心素养
• 初中历史
• 课堂教学

随着科技的快速发展,我国的教育事业也在不断改革,历史教学是教育改革的重要一环。正所谓"读史使人明智",足以见得历史教学的重要性。让学生进行历史学习,不仅有助于学生了解我国的发展历程,也有助于培养学生的爱国意识,帮助学生形成良好的世界观、价值观。针对此,基于核心素养背景,本文对优化初中历史课堂教学展开了分析研究。