实践结合教学法在植物生理学教学中的渗透研究

作者：陈珍; 鲍思伟

来源：安徽农业科学, 2013, (03): 1318-1319.

DOI：10.13989/j.cnki.0517-6611.2013.03.010

• 植物生理学
• 实践结合教学法
• 学习兴趣 Plant physiology
• Practice-based teaching method
• Learning interest

总结了植物生理学的学科内容与特点,指出其重在研究植物生命活动的规律与机理,是一门专业性较强的基础学科。强调为了吸引学生的学习兴趣,提高教学效果,需要不断进行教学改革与实践。因而引入了实践结合教学法的内涵,并详细分析了其在植物生理学教学中的具体渗透。

• 单位
  台州学院