小学语文经典古诗词诵读指导的有效策略初探

作者：沈涛

来源：考试周刊, 2018, A4: 56.

• 经典古诗词
• 诵读指导
• 策略

中国经典古诗词不仅蕴涵着崇高的人文关怀和深刻的理性之美,更沉积着一个民族不灭的精魂。小学语文古诗词教学应引领学生反复诵读,在诵读中理解诗意,在诵读中体味诗韵,在诵读中感悟诗境,让课堂由封闭沉闷变为开放鲜活。

• 单位
  南京师范大学