“双一流”建设背景下研究生课程教学改革与实践——以“智能控制理论与应用”课程为例

作者：赵红; 王宁; 郭晨; 郑忠玖

来源：航海教育研究, 2019, 36(02): 80-86.

• 研究生培养
• 课程教学改革
• 智能控制理论与应用
• “双一流”建设

基于"双一流"建设背景分析研究生课程教学中一些普遍存在的问题,以"智能控制理论与应用"研究生课程为例,提出以创新能力培养为导向在教学理念、教学内容、教学模式、考核方式等方面的课程改革方案设计,并阐述改革方案的实践应用及取得的成效。

• 单位
  大连海事大学