摘要

<正>英语虽然是交流的工具,但中小学英语教学不仅要教会学生掌握一种语言工具,还要发展他们的心智,达到“立德树人”的育人目标,实现核心素养的培养。基于对2022版新课程标准中课程内容里的主题意义的理解,笔者就人教版《新目标英语》教材中的两个课时进行了案例设计。