<正>随着教育改革的不断深入,学校和教师也都在想方设法地打造一个高质量、高水平的教学课堂.在以前的教学过程中,教师总是提前写好教案,在课前就安排好下节课所要上的内容,以及应用怎样的方法来讲好这些内容.但是,初中化学是一门集基础知识与实验操作为一体的课程.学生在进行实验操作时往往会遇到许多突发的状况,这时,教师必须要及时解决这些突发状况,而不能依旧根据自己在课前的计划来实施教学,这需要教师能够采用
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
