初中生物教学培养发散性思维的研究

作者：林丹丹

来源：名师在线, 2020, (17): 46-47.

• 发散性思维
• 初中生物
• 教学现状
• 方法

培养学生的发散性思维具有重要的作用,其不仅能使学生的综合素养得到提升,并且可以提升课堂的教学效率。文章从发散性思维的概念入手,分析了初中生物教学中存在的问题,并在此基础上探讨了培养学生发散性思维的方法,希望能给相关教师提供一些教学参考。