小学数学核心素养的特质与建构策略分析

作者：魏明科

来源：考试周刊, 2021, (06): 84-85.

• 小学数学
• 核心素养
• 特质与建构

在新课改的背景下,教学数学学科的教学的重中之重是:需要教师要注重核心素养的培养,促使小学生的数学思维得到多元化、开放性的发展,进而帮助小学生提升数学综合水平,为进一步深入学习数学知识,打下基础、做好铺垫。文章对小学数学核心素养的特质和建构策略进行详细阐述。