知难而进,促成长

作者：侯鸿萱

来源：新课程(下), 2018, (07): 38-39.

• 资源包
• 编写
• 难
• 收获

主要介绍了作者在资源包编写过程中遇到的一系列困难,以及编写工作结束后对个人专业发展的促进作用。