改革开放40年来北京市职业教育师资队伍建设研究

作者：田野

来源：职业教育研究, 2019, (02): 30-34.

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改革开放40年来,北京市职业教育不断发展,其中师资队伍建设经过不同历史时期的一系列制度改革和发展创新,在教师管理制度、培养培训体系、队伍规模结构、师德素养、双师水平、国际化发展等方面均得到提升。