课外教学指导行为对护理本科生实验操作自主训练效果的影响

作者：王春燕; 胡筠惠

来源：护理研究, 2011, (12): 1113-1114.

• 护生
• 指导
• 自主训练
• 晨间护理
• 实验操作
• 课外教学
• 实验组
• 试验组

<正>教学指导行为是指教师通过帮助护生成功地完成课堂学习活动任务,达到促进护生身心全面发展的目标,保证教学任务顺利完成的教学行为。其目的是协助教学,帮助护生掌握学习内

• 单位
  四川省医学科学院; 西南医科大学; 四川省医学科学院·四川省人民医院