中学语文教育生活化的教学法分析

作者：鲁遐国

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (17): 99.

• 中学语文
• 教育生活化
• 方法

学以致用是我们接受教育的最终目的,尤其在中学阶段,教师在丰富中学生的语文知识时,一定要注意引导他们将掌握的知识灵活运用到实际生活中去。从这一点来看,中学语文教育教学需要生活化。本文将从生活化教学的含义着手,重点剖析生活化教学的必然性以及应对策略。