摘要
目的:探讨依托病理实验技术平台建立科研兴趣小组、培养医学本科生科技创新能力的实践效果。方法:选取不同专业医学本科生建立科研兴趣小组,进行基础理论、实验技能和课题设计及论文撰写培训。对已毕业学生进行问卷调查。结果:已发表教学论文2篇、综述8篇,科研课题立项5项;97.5%的学生认为对研究生学习或临床工作有较大帮助。结论:依托病理实验技术平台建立科研兴趣小组提高了医学本科生运用科研基本方法解决实际问题的能力。
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目的:探讨依托病理实验技术平台建立科研兴趣小组、培养医学本科生科技创新能力的实践效果。方法:选取不同专业医学本科生建立科研兴趣小组,进行基础理论、实验技能和课题设计及论文撰写培训。对已毕业学生进行问卷调查。结果:已发表教学论文2篇、综述8篇,科研课题立项5项;97.5%的学生认为对研究生学习或临床工作有较大帮助。结论:依托病理实验技术平台建立科研兴趣小组提高了医学本科生运用科研基本方法解决实际问题的能力。