可协商命运观对少数民族大学生生命意义感的影响:自我效能感的中介作用

作者：常保瑞; 方建东^*

来源：民族教育研究, 2020, 31(02): 142-148.

DOI：10.15946/j.cnki.1001-7178.2020.02.019

• 可协商命运观
• 自我效能感
• 生命意义感
• 少数民族大学生

为了解少数民族大学生生命意义感的现状,探索可协商命运观对少数民族大学生生命意义感的影响以及自我效能感在其中的中介作用,本研究采用可协商命运观量表、自我效能感量表和生命意义感量表对700名少数民族大学生进行集体施测。研究发现:(1)元分析结果表明,少数民族大学生和其他国家大学生在生命意义感的得分上无显著差异;(2)可协商命运观与生命意义感显著正相关,可协商命运观与自我效能感显著正相关;自我效能感与生命意义感显著正相关;(3)分层回归分析、Bootstrap分析和Soble检验均显示,自我效能感在可协商命运观与生命意义感之间的中介作用显著。可协商命运观既可以直接影响少数民族大学生的生命意义感,也可以通过自我效能感对少数民族大学生的生命意义感产生间接影响。

• 单位
  广西师范大学