聚焦良渚古城遗址世界遗产教育的具体内容和实践经验,从学校教育、社会共建、自我提升3个方面出发,详细对其遗产教育的理念目标、特色举措、多样活动和自身建设进行解析综述,提炼遗产教育关键词;围绕聚焦青少年群体、强调政府作为、注重环境营造、精细活动策划等方面提出具有共性意义的建议,以期丰富世界遗产教育理论,为构建科学、完整、独立的世界遗产教育体系提供实践支撑。
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