基于“微课”的小学语文低段写话教学的实践探究

作者：朱焰

来源：读写算, 2018, (08): 16.

• 小学语文
• 写话训练
• 微课

近年来,"微课"形式已经加入到多学科教学中,在小学语文教学中加入"微课",为教学提供了新的发展方向,为教师注入了新的发展动力。因此,本文结合西师版小学语文实践教学实例,就小学语文低段写话教学的实践进行探究。