自我管理教育在肺癌化疗患者中的应用效果分析

作者：高巍; 高雪晴; 张艳

来源：中国卫生产业, 2018, 15(28): 36-37.

DOI：10.16659/j.cnki.1672-5654.2018.28.036

• 自我管理教育
• 肺癌
• 化疗
• 生活质量
• 自护能力

目的探讨自我管理教育在肺癌化疗患者中的应用效果。方法选择2017年2月—2018年2月于该院进行化疗的肺癌患者98例,以随机数表法将其分为研究组与对照组各49例。对照组采取常规护理干预,研究组在此基础上应用自我管理教育。评价两组患者干预前后自护能力与生活质量的变化。结果干预前两组自护能力与生活质量评分对比差异无统计学意义(P>0.05);干预后研究组自护能力与生活质量评分高于对照组与干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论自我管理教育能够有效提高肺癌化疗患者自护能力,改善其生活质量,适于临床推广。

• 单位
  商河县人民医院