“用计算器计算小数加法和减法”教学设计与说明

作者：姜维

来源：小学数学教育, 2019, Z4: 94-96.

<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第52页例3,"试一试"和"练一练",练习九第1～4题。教材简析:这部分内容主要教学用计算器计算稍复杂的小数加、减法,使学生体会使用计算工具进行计算更简单,也更快捷,同时帮助他们初步学会使用计算器探索一些简单的运算规律,体会数学学习的乐