摘要

随着信息技术的发展,互联网的普及,在信息化课堂的全新理念下,为了给学生提供更优质的学习环境,要求全新的课程形态与教学模式。微课基于个性化教学理念思想,运用现代信息技术使课程学习越来越具有现实感。微课不仅适合于移动学习时代知识的传播,也适合学习者个性化深度学习的需求。中等职业教育教师正积极参与到这一全新教育模式的建构中。