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摘要
目的:探讨对精神分裂症患者监护人实施微信心理健康教育的效果。方法:将2017年1月至2018年10月在肇庆市第三人民医院经系统治疗达到临床痊愈〔简明精神病评定量表(BPRS)≤ 28分〕出院的104例精神分裂症患者作为研究对象,采用随机抽样方法分为观察组和对照组各52例。观察组在常规治疗和护理的基础上,经系统治疗达到临床痊愈出院时,开始对监护人实施微信心理健康教育1年。采用阳性和阴性症状量表(PANSS)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)评价疗效,采用MORISKY服药依从性量表评定患者的服药依从性,观察复发率、再就业率及监护人精神卫生知识的知晓率。结果:观察组复发率低于对照组、监护人精神卫生知识的知晓率及再就业率均优于对照组,PANSS评分、SDSS评分、服药依从性评分比较,差异具有统计学意义(P < 0.05)。结论:对精神分裂症患者监护人实施微信心理健康教育,不仅可提高监护人精神卫生知识的知晓率,还可提高精神分裂症患者的服药依从性、改善患者的病情及社会功能、降低复发率、提高再就业率。
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