通过问卷的形式调查了赣州市高中化学实验教学开展的情况，结合赣州中学化学实验社团开发与运行的实际，研究了化学实验社团的创建与运行、开展趣味化学实验社团活动、社员参加化学研学活动、拍摄社团原创趣味实验视频、创办化学实验社团公众号、创新改进教材实验等等。实践结果表明：在高中开发化学实验社团具有可行性和操作性，通过开展化学实验社团活动，可以锻炼学生多方面的能力、促进学生化学核心素养的发展。
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