把控学校管理节奏 提升学校运行效率

作者：丁伟建

来源：Chinese Times, 2021, (05): 32-33.

<正>节奏是自然、社会和人的活动中,一种与韵律结伴而行的有规律的突变,用反复、对应等形式把各种变化因素加以组织,构成前后连贯的有序整体。节奏这个概念往往被用于音乐艺术的领域,然而节奏不仅限于声音层面,物体的运动、情感的变化和事务的运行等等也会形成节奏。学校管理由于其内容设定、时段安排、目标等有重复性和规律性,因而自然也存在其应有的节奏,如何规划好学校管理节奏是推动学校良性发展、有效运行、自主推进的重要手段。