摘要

<正>培养学生口语交际能力的关键,在于提升日常口语交际教学的品质。为此,我们必须从专业的视角做好以下有关事项。一、明确口语交际教学概念的核心内涵口语交际教学,指以规范与发展学生的口头语言、培养学生的口语交际能力和良好的口语交际习惯为主要目的的一种语文课型;是在教师指导下,通过真实交际情境的创设与口语交际活动的开展,培养学生在具体交际情境中的倾听、表达和应对能力的一种教学过程。口语交际教学,应立足于"交际"的教学价值取向,