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摘要
教育的本质决定了思想政治教育是培养“全人”不可或缺的环节。课程思政是思想政治教育的抓手，可以将思政工作体系贯穿到整个人才培养全过程中。“数字逻辑设计及应用”课程作为一门理工科专业的大面积必修课程，受众广泛，课程思政需要因课施策、有的放矢。从教师坚定决心、深挖思政元素、身教言传等多个角度，将人格塑造、知识传递、能力培养的目标与课程知识点相结合，达到如盐入水潜移默化的育人效果。同时，课程思政的设计和计划需要与时俱进、不断迭代更新，并将课程思政作为常态化开展下去。
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单位电子科技大学; 航天学院
