《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》明确提出了思想政治学科核心素养的四个要素,其中,政治认同居于首位,彰显了政治认同对高中生的重要性。当前,高中生的政治认同整体上是积极的,但还存在一些问题。为此,通过抓好思政课教学、丰富高中生的政治认知,充分整合资源、激发高中生的政治情感,营造良好的外部环境、坚定高中生的政治信念,积极创造条件、培养高中生的政治行为等措施,以期全面形成合力,实现高中生政治认同的有效培育。
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