摘要

目的探讨护生带教的方法。方法通过严抓护理教学质量,落实带教周计划及评定、出科考核,一对一全程带教,使护生能将理论与实际相结合,提高运用知识和操作能力;实习结束进行教与学双向评定。结果通过严格、规范、有计划的教学护生的理论知识和操作技能有明显提高,对带教工作给予肯定。