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摘要
中职学校学生心理健康状况调研为有效开展中职学校学生心理健康教育提供了科学依据。通过对茂名市中职学校学生心理健康现状调查,发现在中职学生中比较受关注的事件主要是:被人误会、考试失败、生活习惯变化等,不同性别、不同年级的中职学生所关注的重点事件是不同的,负性生活事件对其的影响程度也是不同的。
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中职学校学生心理健康状况调研为有效开展中职学校学生心理健康教育提供了科学依据。通过对茂名市中职学校学生心理健康现状调查,发现在中职学生中比较受关注的事件主要是:被人误会、考试失败、生活习惯变化等,不同性别、不同年级的中职学生所关注的重点事件是不同的,负性生活事件对其的影响程度也是不同的。
