基于需求层次理论下西宁市老年教育课程体系的检视与构建

作者：李明臻

来源：青海教育, 2018, (09): 49-50.

• 老年教育
• 需求层次理论
• 课程体系
• 构建

美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛的需求层次理论为老年教育课程建设搭建了科学的框架。我们以该理论为框架,检视西宁市老年教育课程体系建设中存在的问题及面临的困境,进一步提出了老年教育课程体系构建的对策建议。

• 单位
  青海广播电视大学