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摘要
基于人工智能的个性化教育模式在小学信息科技教育中具有重要的应用前景。个性化教学模式可以根据学生的个体差异和学习特点，提供个性化的教学内容和方法，满足不同学生的学习需求。人工智能技术可以在信息科技教育中提供智能化的学习环境和个性化的教学资源，帮助小学生更好地理解和掌握信息科技知识。同时，通过个性化评估与反馈，可以对每个学生的学习数据进行分析和评估，并提供针对性的反馈和指导。然而，在推行基于人工智能的个性化教育模式时，需要关注教育公平与隐私保护问题，确保学生平等地获得个性化教育资源，并采取有效措施保护学生的个人隐私。
