初中教育阶段，英语是一门重点的基础学科。在以往的初中英语教学过程中，教师过于注重对词汇和语法的教学，没有注重对学生思维的培养。英语阅读是学生认识英语知识、发展思维能力的关键途径。因此，教师需要重视在初中英语阅读教学中使用多样化的教学方式培养学生的批判性思维，引导学生阅读内容进行思考，并提出个性化观点。本文主要对初中英语教学现状进行分析，并探究在初中英语阅读教学中培养学生批判性思维的具体措施。
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