立德树人的根本任务既要回答“立什么德”和“树什么人”的问题，又要明确“谁来培养”的内在问题。教学秘书是最基层的组织者和管理者，应将立德树人作为自我提升的新境界，在工作中实施服务育人，力求做到“真心”“细心”“耐心”和“爱心”，切实在岗位上有效落实立德树人的根本任务。
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