摘要

语文学科的电子备课是一个很少有人提及的研究话题。本文试从教育教学资源的共享、一线教师信息技术的不断提升、师生减负的必然选择以及完善课改研究的需要等四个方面,对语文学科电子备课的可行性予以探讨。