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摘要
粤港澳大湾区的建设要求区域职业教育提供大量高素质技术技能人才。文章基于对粤港澳大湾区当前体育产业人才需求的分析，进一步明确高职院校运动训练专业应精准对接区域体育产业及经济社会发展需求，培养高素质体育技术技能型人才，并提出探索多学制多层次人才培养模式、搭建产教融合协同育人平台、构建适用于高素质技术技能人才培养课程体系、落实教学改革、建立高水平专业建设与评价机制等建设思路，强调加大“政、校、行、企”合作，深化产教融合，提高人才培养质量，以推动粤港澳大湾区体育产业的高质量发展。
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粤港澳大湾区的建设要求区域职业教育提供大量高素质技术技能人才。文章基于对粤港澳大湾区当前体育产业人才需求的分析，进一步明确高职院校运动训练专业应精准对接区域体育产业及经济社会发展需求，培养高素质体育技术技能型人才，并提出探索多学制多层次人才培养模式、搭建产教融合协同育人平台、构建适用于高素质技术技能人才培养课程体系、落实教学改革、建立高水平专业建设与评价机制等建设思路，强调加大“政、校、行、企”合作，深化产教融合，提高人才培养质量，以推动粤港澳大湾区体育产业的高质量发展。
