如何做好初中生核心素养的培育,是当代教育工作者的任务所在,数学课程的学习不仅可以帮助学生更好地创造生活,同时也可以更好地服务社会。为实现学生数学应用能力的提升,使得学生在数学知识的学习中得到核心素养能力的培养,我们可以通过信息教学、生活实践、情境探索等教学手段的优化,使数学课堂教学充满活力,激发学生的学习兴趣,从而实现学生数学能力的全面提升。
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