小学英语趣味教学导入探究

作者：王义平

来源：校园英语, 2019, (24): 188.

• 小学英语
• 课堂教学
• 教学导入
• 趣味性

趣味教学法对于学生的学习积极性以及学习方法的养成都有着一定影响,而学生是否对知识内容感兴趣,又是否能够主动地对知识进行探索,这是课堂教学成功的关键。本文基于小学英语课堂教学,对趣味性的课堂导入做简要分析。