摘要

<正>课题背景近年来,我国教育改革政策提出了促进德育与心理健康教育,强调培养学生全面发展。优秀民俗文化是中华传统文化的重要组成部分,保护和传承优秀民俗文化对于国家的文化自信、民族认同和社会和谐具有重要作用。将优秀民俗文化与学生德育与心理健康教育相融合,有助于提高学生的综合素质和培养文化认同感、社会责任感。