摘要

本文以《阿房宫赋》为探究目标,从语言之美、意境构想、思想之美三个意境赏析角度出发,分层探究《阿房宫赋》在语言、情境、情感观点等层面呈现的人文美感,旨在培养学生诗词鉴赏意趣,为学生培养高雅的审美乐趣。