红色故事承载着红色历史,高校在思政课教学中引入红色故事可以更好地落实立德树人根本任务,提升思政课的亲和力,培养时代新人,引领个体社会化的正确方向。高校思政课教师运用红色故事进行教学要做到“基点”和“看点”相统一、“陈情”和“说理”相统一、“历史”和“现实”相统一、“主导”和“主体”相统一。运用红色故事进行教学时要坚决抵制历史虚无主义,杜绝娱乐化与庸俗化,要正确评价历史人物。