浅论工科化学实验课程体系和考核方式改革

作者：邹立科; 谢斌; 何义国

来源：四川理工学院学报(社会科学版), 2007, S1: 254-256.

• 工科化学实验
• 实验教学
• 课程体系
• 考核评价

根据工科基础化学实验教学现状,提出了围绕工科基础化学实验的性质和中心任务,进行课程体系和考核评价方式改革,促进工科基础化学实验的教学效果,强化对学生的规范实验操作技能和观察思考能力培养。

• 单位
  四川理工学院