初中物理教学的主要特征是通过观察实验现象来获知物理知识的一般规律,而进行物理实验恰为学习物理知识的一项重要方式,有利于提高学生的实验分析水平以及解决实际问题的能力。在现阶段初中物理教学中,教师可积极运用演示实验的方式,对学生的实验过程产生示范的作用,从而逐渐提高学生的物理学习水平。
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