在体育运动中对运动的心理素质能力极为重要,往往心理素质能力影响运动员的实战发挥,在乒乓球运动中也不例外,因此在乒乓球运动教学时教师需要特别重视学生的运动心理训练,通过乒乓球运动在奥运会的比赛成绩来看,乒乓球可算是我国国球,因此在各个高校在乒乓球的运动教学中应该更加重视的是在教学过程中对学生迎战心理能力的训练,本文主要针对高校乒乓球运动教学中心理训练进行研究分析。
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