合唱表演艺术的创新及在小学音乐课堂中的实用性探析

作者：周小凤

来源：课程教育研究, 2019, (31): 216-217.

• 合唱表演艺术
• 创新
• 实用性探析

新课程改革后,基础教育中小学阶段教学目标发生改变。教学目标从过去单一注重知识变成全方位培养。因此,小学音乐课堂再一次被关注,如何在小学音乐课堂中开展合唱表演艺术创新,成为急待解决的问题。