摘要

外籍英语教师参与初中英语教学,有助于学生英语口语水平的提高。文章通过对外籍教师教学情况及课堂教学效果的调查和分析,介绍引入外籍英语教师在口语教学中的利弊,并提出利用外籍英语教师资源提高初中英语口语教学的策略。