为推动学校由规范发展走向内涵发展,莆田学院附属实验小学进行"博约教育"探索与实践。文章从"博约教育"办学主张的理论基础和"办伟大的学校""做伟大的教师""育大情怀的少年"的三层概念内涵及实践中探索出来的"少年成长""教师培养""博约课程建构""博约管理实施"四大策略十二个举措进行介绍。
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