高中生物教学渗透社会责任教育的研究

作者：杨红娟

来源：广西教育, 2021, (10): 67-68.

• 社会责任教育
• 高中生物
• 渗透
• 策略

本文基于社会责任教育的重要性,论述在高中生物教学中渗透社会责任教育的做法,提出科学知识学习、科学现象探究、科学实验尝试、社会议题分析和主题活动实践等教学建议,以有效培养学生的社会责任意识,促进学生更好地履行社会责任。