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摘要
<正>生态审美是对美学学科的突破，体现了人类发挥主观能动性尊重自然、顺应自然、保护自然，更加注重人与自然和谐共处的生态理念。生态审美以生态原则为审美原则，将其融入思政教育，有利于受教育者对人与自然关系的深入了解，有利于重新审视个人价值、自我价值和社会价值的相互关系，促进和谐社会建设。由张雷声著、中国人民大学出版社出版的《思想政治理论课教学的境界》一书，在深刻把握生态审美思想内涵的基础上，从高校思政课教学实际出发，
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单位四川文理学院
