什么是课程?

作者：程介明

来源：上海教育, 2018, (34): 58.

<正>增加课外活动,社会实践、体验学习、服务学习、研学旅行……在世界各地都成为教育改革的重要标志。从这个意义上来说,"课程"应该广义地定义为学生的"学习经历"。有些名词,用得久了,人们就逐渐忘记了它的含义。课程这个词,在教育领域用得非常频繁。笔者在香港念教育文凭(即教师专业证书)的时候,那是20世纪70年代末,了解到在西方课程(curriculum)是一个虚的但是广义的概念,大致是指学生学习的内容,但是没有精确的定义。