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摘要
随着现代社会环境的不断改变,促使高校不断进行教育改革。当下我校大学英语课程教学中存在部分问题,表现为大学英语课程教学课时总量逐步降低、学生英语基础水平不高、英语课程教学模式缺乏灵活性以及学生英语学习态度不端正,为了改善大学英语教学效果,教师基于U校园平台从课前准备环节、课堂活动环节、课后实践环节开展大学英语混合式教学,并在实践中发现U校园平台自身存在一定的问题,学院根据问题及时制定了相应策略,保证大学英语教学改革顺利进行。
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单位长春建筑学院
