聚焦结构化教学，构建初中数学高效课堂

作者：武放军; 马立忠; 虎永强

来源：试题与研究, 2022, (30): 194-196.

• 初中数学
• 结构化教学
• 高效课堂

结构化教学作为一种新型教学模式，符合数学学科特性，让学生以高屋建瓴的视角审视数学知识，既见树木又见森林，实现对于数学知识的整体性把握与创造性运用，提升初中数学学习水平。本文针对结构化教学在初中数学课堂的实践策略展开探讨，以期突破传统思维束缚，构建高效课堂。