教育心理学教学的最终目标是加深学生对健康心理的全面认知,这对促进学生良好的成长与发展有很大帮助。当然,前提是教育心理学教学能够科学、合理、有效地展开。那么,如何做到这一点呢?将重点落在任务驱动型教学模式上,着重分析和探讨任务驱动型教学模式在教育心理学中的有效运用,希望对提高教育心理学教学水平有所帮助。
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